Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Valores

Enfoque: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad inicial: Observación de imágenes de distintos entornos naturales y animales, y expresión de lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestro entorno natural para disfrutarlo y protegerlo?


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos investigarán acerca de diferentes formas de cuidar y conservar la naturaleza.


• Elaboración de un mural con los resultados de la investigación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Visita a un jardín botánico o parque natural cercano.


• Observación y registro de plantas y animales encontrados durante la visita.


• Expresión de lo percibido y disfrutado durante la visita.

Sesión 4:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de convivir con el entorno natural y cómo podemos contribuir a su conservación y regeneración.


• Elaboración de un plan de acción para cuidar y conservar el entorno natural del colegio.


• Presentación de los planes de acción en grupo.

Sesión 5:

• Implementación del plan de acción: Los alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas para cuidar y conservar el entorno natu