La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Dialogar acerca de por qué los derechos a la memoria colectiva, la verdad y la justicia son importantes contra la impunidad y la no repetición de actos que violentan la dignidad y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos. Introducir el objetivo de aprendizaje y la importancia de dialogar acerca de los derechos a la memoria colectiva, la verdad y la justicia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes para vivir en armonía.


• Formar grupos de trabajo y presentar el problema central: La falta de conciencia sobre la importancia de reconocer y defender los derechos de todas las personas.


• Los grupos deberán identificar y analizar situaciones cotidianas donde se violen los derechos humanos y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias.

Sesión 2:

• Los grupos presentan sus análisis de la situación y las reflexiones realizadas. Se promueve el debate y la reflexión sobre las posibles soluciones.


• Introducir la importancia de los derechos a la memoria colectiva, la verdad y la justicia como herramientas para combatir la impunidad y evitar la repetición de actos que violan la dignidad humana.


• Realizar una actividad donde los alumnos investigu