Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad
Tomas Lopez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad
Objetivo de la sesión: Comprender las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y su aplicación en la satisfacción de necesidades.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
a. Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que conocen y sus características.Desarrollo (30 minutos):
a. Introducción al concepto de propiedades de los materiales.
b. Explicación de las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad, utilizando ejemplos prácticos y claros.
c. Realización de actividades prácticas para que los alumnos experimenten con materiales y puedan identificar sus propiedades.
d. Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para satisfacer nuestras necesidades.Cierre (10 minutos):
a. Recapitulación de lo aprendido en la clase.
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes materiales y sus propiedades.
Sesión 2: Caracterización de los gases y su influencia en nuestra vida cotidiana
Objetivo de la sesión: Comprender que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el aire y qué características creen que tiene.Desarrollo (30 minutos):
a. Introducción al concepto de gas.
b. Explicació