Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la divulgación científica.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos, uso de gráficos o imágenes, etc.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos deben identificar las características de un texto de divulgación científica a partir de un texto proporcionado.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las respuestas de la actividad.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán buscar un tema de interés personal o colectivo y elaborar un texto de divulgación científica sobre dicho tema para la siguiente sesión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de la importancia de la lectura y su relación con los textos de divulgación científica.


• Motivación: Realización de un juego de palabras relacionado con la ciencia y la divulgación científica.