Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen las manifestaciones culturales y artísticas de diferentes sociedades.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad 1: Presentación del tema y objetivo de la clase.

  
  
  
  
  • Tiempo: 5 minutos
  
  
  • Recursos: Pizarra, marcadores
  
  
  
  



• Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y ejemplos que conozcan.

  
  
  
  
  • Tiempo: 10 minutos
  
  
  • Recursos: Pizarra, marcadores
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de un poema lírico seleccionado previamente.

  
  
  
  
  • Tiempo: 10 minutos
  
  
  • Recursos: Poema impreso
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis del poema identificando los recursos estéticos presentes.

  
  
  
  
  • Tiempo: 15 minutos
  
  
  • Recursos: Pizarra, marcadores
  
  
  
  



• Actividad 3: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio poema lírico, utilizando recursos estéticos.

  
  
  
  
  • Tiempo: 20 minutos
  
  
  • Recursos: Hojas, lápices, colores
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentación de una canción que contenga recursos estéticos.

  
  
  
  
  • Tiempo: 10 minutos
  
  
  • Recursos: Canción en audio
  
  
  
  



• Actividad 2: Análisis de la canción identificando los recursos estéticos presentes.

  
  
  
  
  • Tiempo: 15 minutos
  
  
  • Recursos: Pizarra, marcadores
  
  
  
  



• Actividad 3: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen su propia canción, utiliz