Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos y cómo estos influyen en sus decisiones de vida.


• Presentación y discusión de la problemática del consumo de sustancias nocivas y su relación con una vida saludable.

Desarrollo:

• Realización de una investigación en grupos sobre los mensajes relacionados con una vida saludable presentes en los medios de comunicación.


• Análisis de los mensajes encontrados y discusión sobre su efectividad y veracidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la influencia de los medios de comunicación en la vida de los alumnos.


• Planteamiento de la necesidad de crear mensajes que promuevan una vida saludable y contrarresten los mensajes negativos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los mensajes encontrados en los medios de comunicación.


• Propuesta de realizar un proyecto comunitario para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Organización de los grupos de trabajo para el proyecto comunitario.


• Investigación sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación disponibles para transmitir los mensajes creados.

Cierre:

• Puesta en común de los m