Introducción e investigación

karina garcia
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Nombre de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales


Grado: 3º de primaria


Tiempo total: 5 sesiones de 45 minutos cada una (225 minutos)


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1: Introducción e investigación (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los documentos personales que conocen y utilizan en su vida cotidiana.

  • Introducir el concepto de textos formales y su importancia en la comunicación.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un documento personal para investigar (acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio).

  • Cada grupo deberá buscar información sobre el documento asignado, sus características y su utilidad.

  • Los alumnos recopilarán la información en un cartel o presentación para compartir con el resto de la clase en la próxima sesión.


Sesión 2: Presentación de resultados de la investigación (45 minutos)



  • Cada grupo presentará su cartel o presentación sobre el documento asignado.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre los diferentes documentos presentados para fomentar la participación y la comprensión del tema.

  • Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de estos documentos en la vida de las personas y cómo nos ayudan a atender asuntos personales.


Sesión 3: Lectura y