Comunidad y procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Exposición de una breve introducción sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Presentación del problema de lectoescritura y comprensión lectora relacionado con el tema (por ejemplo, dificultades para entender manuales de instrucciones o textos técnicos).

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura y análisis de un texto sobre los sistemas técnicos artesanales.


• Debate y discusión sobre las características y ventajas de los sistemas técnicos artesanales, así como su vinculación con la cultura y la economía local.


• Elaboración de un mapa conceptual con los conceptos clave relacionados con los sistemas técnicos artesanales.

Sesión 2:

• Actividad de lectura y análisis de un texto sobre los sistemas técnicos industriales.


• Debate y discusión sobre las características y ventajas de los sistemas técnicos industriales, así como su vinculación con la pr