Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Ecuaciones lineales y cuadráticas en Matemáticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de LECTURA, ESCRITURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema de lectura y escritura relacionado con las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas con la participación de los alumnos.


• Resolver ejercicios sencillos en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y explicar los pasos que se siguen para resolver cada ecuación.


• Realizar actividades de comprensión lectora relacionadas con el tema, como la identificación de palabras clave en enunciados de problemas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deben explicar con sus propias palabras cómo se resuelven las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán al final del tema.

Desarr