México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo (PDA): Analizar causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema del México independiente y su relación con las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las invasiones al territorio mexicano por parte de los Estados Unidos de América.


• Presentación del problema: Plantear el problema principal que se abordará en la clase: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por parte de los Estados Unidos de América?


• Organización de equipos: Dividir a los estudiantes en equipos de trabajo para que investiguen y analicen el problema planteado.


• Actividad de investigación: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por parte de los Estados Unidos de América, centrándose en la Guerra de Texas y la apropiación del territorio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Iniciar la sesión retomando lo aprendido en la sesión anterior y aclara