Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Exploración de textos instructivos presentes en la comunidad (folletos, recetas, manuales de juego, etc.).


• Actividad: Los alumnos traerán al aula un texto instructivo que encuentren en su hogar para compartir con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión y análisis de los textos instructivos traídos por los alumnos.


• Identificación de las características de los textos instructivos.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir las características de los textos instructivos en tarjetas y pegarlas en un mural.

Sesión 3 (45 minutos)

• Elaboración de un texto instructivo en grupo.


• Elección de una actividad (juego, elaboración de objetos, preparación de alimentos) en la que los alumnos estén interesados.


• Escritura colaborativa del instructivo, respetando las características identificadas en la sesión anterior.

Sesión 4 (45 minutos)

• Práctica de seguir instrucciones a través del texto elaborado por el grupo.


• División de los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo recibirá el texto instructivo elaborado por el grupo y deberán realizar la actividad siguiendo las instrucciones.

Sesión 5 (45 minutos)

• Reflexión sobre las dificultades encontradas al seguir las instrucciones.


• Puesta en común de las experiencias de ca