Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos)

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.
  
  
  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas?
  
  
  
  



• Exploración (15 minutos)

  
  
  
  
  • Proporcionar a los estudiantes un conjunto de figuras geométricas y tangram.
  
  
  • Pedirles que manipulen las figuras y el tangram para crear diferentes animales, plantas u objetos.
  
  
  • Observar y registrar las creaciones de los estudiantes.
  
  
  
  



• Reflexión y discusión (15 minutos)

  
  
  
  
  • Promover una reflexión grupal sobre las creaciones de los estudiantes.
  
  
  • Preguntar: ¿Qué figuras geométricas utilizaron para representar los animales, plantas u objetos? ¿Qué características tienen esas figuras?
  
  
  
  



• Sistematización (10 minutos)

  
  
  
  
  • Realizar una lista en el pizarrón con las diferentes figuras geométricas identificadas por los estudiantes.
  
  
  • Pedir a los estudiantes que describan oralmente las características de cada figura geométrica (forma, número de lados y vértices).
  
  
  • Registrar las descripciones en el pizarrón.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recuerdo (5 minutos)
  
  
  • Repasar las figuras geométricas y sus caracter