Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Objetivo (PDA): Analizar y comprender por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identificar los elementos en común y los que marcan diferencias; construir una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el problema a resolver: "Los alumnos no ponen atención a la clase". Se les pedirá a los estudiantes que reflexionen y compartan sus ideas sobre las posibles causas de este problema. El docente tomará nota de las respuestas en la pizarra.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• El docente presentará a los estudiantes los conceptos de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, destacando sus causas, desarrollo y consecuencias. Se utilizarán recursos visuales como imágenes y videos para apoyar la explicación.


• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y se les asignará la tarea de investigar sobre la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa. Deberán buscar información sobre los principales eventos, personajes y contexto histórico de cada proceso.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase, en la que resumirán los principales aspectos de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa.


• El docente facilitará el trabajo de los grupos, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

Fase 3: