Valor estético de la naturaleza y las manifestaciones artísticas
Marco Antonio Abrajan
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y las manifestaciones artísticas
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de recursos en el área de artes plásticas.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de valorar los aspectos estéticos en la naturaleza y en las manifestaciones artísticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la naturaleza y las manifestaciones artísticas que conocen y que les parecen estéticamente valiosas.
- Utilizar imágenes y videos para despertar la curiosidad y el interés de los alumnos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de valor estético en la naturaleza y en diferentes manifestaciones artísticas.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre las diferentes perspectivas y opiniones acerca de lo estéticamente valioso.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.
- Fomentar el respeto y la apreciación por las opiniones y gustos estéticos de los demás.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar la naturaleza y las manifestaciones artísticas en nuestra vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los concept