Introducción a la competencia en el ecosistema

Plan de clase

Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "El calentamiento global como una consecuencia de la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas"

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Objetivo: Identificar interacciones de competencia e interdependencia en el ecosistema local y explicar cómo regulan el funcionamiento y mantenimiento en la dinámica general del ecosistema.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de competencia e interdependencia en los ecosistemas. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentación del tema (10 minutos): Introducir el concepto de calentamiento global y su relación con la alteración de los ciclos biogeoquímicos en los ecosistemas. Explicar la importancia de comprender las interacciones en el ecosistema para abordar este problema.


• Presentación del problema (10 minutos): Presentar a los estudiantes el problema a resolver: elaborar láminas didácticas que muestren dos tipos de interacciones entre especies (competencia e interdependencia). Explicar cómo estas interacciones regulan el funcionamiento y mantenimiento del ecosistema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a la competencia en el ecosistema (50 minutos)

• Presentación teórica (15 minutos): Explicar el concepto de competencia en el ecosistema y mencionar ejemplos de interacciones competitivas entre especies.


• Actividad práctica (25 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una especie para investigar sobre su interacción competitiva con otras especies del ecosistema. Los estud