Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben clasificar a los animales, así como su medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (15 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.


• Explicación de los objetivos de la clase y el problema a atender.


• Generación de preguntas iniciales para la indagación.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de observación: Observar imágenes de diferentes animales en movimiento y describir cómo se desplazan.


• Discusión en grupo sobre las formas de locomoción identificadas.


• Clasificación de animales según su forma de movimiento.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad práctica: Salida al patio de la escuela para observar a los animales presentes y su forma de locomoción.


• Registro de las observaciones y descripciones en un cuaderno.


• Discusión en grupo sobre las características del entorno en relación con la locomoción de los animales observados.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Buscar información sobre animales específicos y cómo se desplazan en su entorno natural.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre la locomoción de animales y su relación con el lugar donde viven.

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