La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación". Plantear el problema principal: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o creen saber sobre el tema.


• Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar el desarrollo de las ciudades en Italia durante el siglo XII. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Cierre: Presentación de los grupos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia durante el siglo XII. Realizar una discusión en clase para analizar las similitudes y diferencias encontradas en las presentaciones.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del tema anterior y del problema planteado. Introducir la segunda parte del problema: El desarrollo de las ciudades en Flandes durante el siglo XIII. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de este desarrollo.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados al desarrollo de las ciudades en Flandes durante el siglo XIII. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un texto específico