Introducción al tema - 45 minutos
Maribel Morales
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de figuras geométricas y sus características.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y si pueden mencionar algunas.
- Realizar una lluvia de ideas y escribir en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y mencionen sus características.
- Explicar la diferencia entre circunferencia y círculo, el concepto de diámetro y radio.
- Realizar ejemplos prácticos con objetos de la vida cotidiana para que los alumnos puedan identificar los elementos de un círculo.
Recursos:
- Imágenes de figuras geométricas
- Objetos de la vida cotidiana (platos, tapas de botellas, etc.)
Sesión 2: Construcción de círculos - 45 minutos
Objetivo: Enseñar a los alumnos a construir círculos a partir de distintos datos usando instrumentos geométricos.
Actividades:
- Recordar brevemente la diferencia entre circunferencia y círculo, y el concepto de diámetro y radio.
- Explicar cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio usando una regla y compás.
- Dar a cada alumno una hoja de papel, una regla y un compás.
- Pedir a los alumnos que construyan círculos de diferentes tamaños utilizando las indicaciones dadas.
- Realizar una actividad de comparación de círculos, donde los alumnos comparen el diámetro y el radio de diferentes círculos construidos.
Recursos:
- Hojas de papel
- Reglas
- Compás
Sesión 3: Lectura y comprensión sobre figuras geométricas - 45 minutos
Objetivo: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos a