Introducción al cuidado de la salud de los animales.

CESAR
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (Artes visuales y experiencia estética):
Tema: Introducción al cuidado de la salud de los animales.


Objetivos:



  • Conocer la importancia del cuidado y empatía hacia los perros y gatos.

  • Investigar y recopilar información sobre los cuidados básicos que requieren los animales.

  • Elaborar un guion para la exposición.


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de perros y gatos saludables y felices, y promover una reflexión sobre la importancia de cuidarlos.

  2. Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes los cuidados básicos que requieren los perros y gatos. Utilizarán recursos gráficos, orales y escritos para recopilar información.

  3. Elaboración del guion: Cada alumno construirá un guion ordenando la información obtenida. Se les guiará en la estructura de introducción, desarrollo y conclusión.

  4. Preparación de materiales: Los alumnos deberán buscar y seleccionar diversos materiales de apoyo (imágenes, objetos, videos) que enriquezcan su presentación.


Sesión 2 (Artes escénicas y experiencia estética):
Tema: Preparación de la exposición.


Objetivos:



  • Practicar la exposición oral utilizando un léxico formal y recursos expresivos.

  • Realizar inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas para mantener o recuperar la atención de la audiencia.

  • Aclarar dudas y atender los comentarios u opiniones de la audiencia.


Actividades:



  1. Repaso del guion: Los alumnos revisarán sus guiones y realizarán ajustes si es necesario.

  2. Práctica de la exposición: Cada alumno practicará su exposición frente a sus compañeros, utilizando los recursos expresivos trabajados. Se dará retroalimentación constructiva.

  3. Aclarar dudas y