La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Primera vez que los estudiantes inician clases de Inglés.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento en la que los estudiantes compartan sus conocimientos sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Explicar la importancia de la diversidad lingüística y cómo contribuye a la riqueza cultural.


• Realizar una lectura en grupo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y discusión en grupo sobre la lectura.


• Introducir el alfabeto en inglés y su pronunciación básica.


• Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento y pronunciación del alfabeto en inglés.

Sesión 2:

• Repasar el contenido de la sesión anterior y aclarar dudas.


• Introducir los números en inglés y su pronunciación básica.


• Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento y pronunciación de los números en inglés.


• Presentar a los estudiantes diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características básicas de cada lengua.


• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes describan