Introducción a la escritura de nombres

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de nombres
Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán nombres más largos o cortos que el suyo, así como nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos tarjetas con diferentes nombres escritos y se les pedirá que identifiquen características como la longitud del nombre y si comienza o termina con la misma letra que el suyo.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos formarán parejas y se les entregará una lista de nombres para que trabajen juntos identificando las características mencionadas anteriormente.


3. Cierre (10 minutos): Se realizará una puesta en común de las respuestas de las parejas y se destacarán las características comunes encontradas en los nombres.

Sesión 2:
Tema: Las iniciales de mi nombre
Objetivo: Los alumnos identificarán las iniciales de su nombre y reconocerán las iniciales de sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se les mostrará a los alumnos un ejemplo de cómo escribir las iniciales de un nombre y se les pedirá que lo hagan con su propio nombre.


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les proporcionará una lista con los nombres de todos los estudiantes de la clase. Deberán buscar y escribir las iniciales de cada uno.


3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá las iniciales encontradas y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 3:
Tema: El diminutivo de mi nombre
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán el concepto de diminutivo y podrán escribir el diminutivo de su propio nombre.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Se les mo