Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato

Objetivo:
Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual. Identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar lectura y pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la cronología


2. Actividades de comprensión y reflexión sobre los cambios y permanencias

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Restauración de la República y Porfiriato.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se pueden identificar los cambios y permanencias en la restauración de la República y el Porfiriato?


• Actividad de motivación: Lectura de un texto corto sobre los procesos de restauración y Porfiriato, y reflexión sobre las posibles continuidades y cambios.


• Presentación del objetivo y de la metodología utilizada.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre los principales acontecimientos de la restauración de la República y el Porfiriato. Utilizarán fuentes primarias y secundarias para recabar información.


• Los estudiantes organizarán la información recopilada y elaborarán una cronología de los acontecimientos más importantes.


• Los grupos pre