Evaluación de sistemas tecnológicos

roberto villanueva
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Conocer las energías sustentables y su participación en arquitectura, conocer los materiales sustentables.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que utilizan energías sustentables en la arquitectura y materiales sustentables.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad y sustentabilidad.

  • Investigación en grupos sobre sistemas tecnológicos sustentables utilizados en la arquitectura.

  • Análisis de los beneficios y limitaciones de dichos sistemas tecnológicos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos concretos de sistemas tecnológicos sustentables utilizados en la arquitectura.


Desarrollo:



  • Debate en grupos sobre los distintos aspectos a evaluar en los sistemas tecnológicos sustentables.

  • Elaboración de una lista de criterios de evaluación.


Cierre:



  • Puesta en común de los criterios de evaluación.

  • Reflexión sobre la importancia de la evaluación interna y externa en la mejora de los sistemas tecnológicos sustentables.


Sesi