"Descubriendo la belleza de la literatura: elementos y recursos estéticos en la lengua española"

Plan de clase

Título: "Descubriendo la belleza de la literatura: elementos y recursos estéticos en la lengua española"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Abordar la falta de interés en la lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la actividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura en nuestras vidas.


• Reflexionar sobre la falta de interés en la lectura y cómo afecta nuestra comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes diferentes cuentos y novelas de distintas culturas, resaltando sus elementos y recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y analizar su estructura y lenguaje estético.


• Promover la participación activa de los estudiantes en la discusión y análisis de los textos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos elementos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: leer un cuento o novela de su elección y destacar los elementos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los estudiantes sobre los elementos estéticos que identificaron en sus lecturas.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferente