Introducción al aprendizaje a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que nos rodea.

Laura Sanchez
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al aprendizaje a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que nos rodea.
Objetivo: Los alumnos podrán identificar diferentes elementos de su comunidad y establecer una conexión personal con ellos.


Metodología:



  • Aprendizaje por indagación.

  • Trabajo en equipo.

  • Lluvia de ideas.

  • Observación de imágenes y objetos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su comunidad y su entorno.

  2. Mostrar imágenes y objetos representativos de la comunidad y el ambiente que los rodea.

  3. Realizar preguntas como: ¿Qué ven en estas imágenes? ¿Pueden identificar algún objeto de su comunidad? ¿Qué saben sobre ese objeto?

  4. Fomentar la participación de los alumnos y permitirles compartir sus conocimientos y experiencias en relación con los elementos de su comunidad.

  5. Destacar la importancia de la observación y el involucramiento en la comunidad para aprender y generar pertenencia social y cultural.

  6. Al finalizar la sesión, pedir a los alumnos que elijan un objeto o elemento de su comunidad que les gustaría explorar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Tema: Explorando nuestro entorno: el parque.
Objetivo: Los alumnos podrán observar y explorar los elementos del parque y establecer relaciones con su comunidad.


Metodología:



  • Aprendizaje por indagación.

  • Observación directa.

  • Trabajo en equipo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la clase recordando la sesión anterior y el objeto o elemento de la comunidad que cada alumno eligió.

  2. Organizar un paseo al parque cercano a la escuela.

  3. Invitar a los alumnos a observar detenidamente los elementos d