Factores que inciden en los procesos técnicos.
Martin Soto
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivos de aprendizaje:
PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Objetivo interdisciplinar: Entender cómo se modifican en la naturaleza los alcances locales, regionales y globales por el uso de la tecnología.
Enfoque de pensamiento crítico en todas las actividades.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y ejemplos de soluciones tecnológicas que mejoran la calidad de vida.
Desarrollo: - Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad en grupos: los alumnos investigarán y analizarán un caso real de una solución técnica que mejoró la calidad de vida en su entorno.
Cierre: - Presentación de los casos analizados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de considerar los diferentes factores en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
- Presentación del problema: cómo se modifican en la naturaleza los alcances locales, regionales y globales por el uso de la tecnología.
Desarrollo: - Análisis y discusión de casos reales de impactos ambientales causados por el uso de la tecnología.
- Actividad en parejas: los alumnos investigarán un caso específico de impacto ambient