Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Mitos y leyendas.


• Conversación sobre qué saben los alumnos acerca de mitos y leyendas.


• Explicación de la importancia de la lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.


• Proyección de imágenes de diferentes mitos y leyendas para despertar el interés de los alumnos.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda por parte del docente.


• Debate sobre el mito o leyenda leído: personajes, trama, enseñanzas, etc.


• Planteamiento del proyecto comunitario: "Escenificamos nuestros mitos y leyendas".


• Asignación de grupos para trabajar en el proyecto.


• Tarea: Investigación y selección de un mito o leyenda de interés para escenificar.

Sesión 2: Investigación y análisis de mitos y leyendas
Duración: 45 minutos

• Revisión de los mitos y leyendas seleccionados por los grupos.


• Trabajo en equipo para investigar y recopilar información sobre el mito o leyenda elegido.


• Análisis de la estructura del mito o leyenda: introducción, desarrollo y desenlace.


• Identificación de los personajes principales y secundarios.


• Análisis de la enseñanza o moraleja que transmite el mito o leyenda.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

Sesión 3: Escritura del guion y ensayo de la escenificación
Duración: 45 minutos

• Organización de los grupos para redactar el guion de la escenificación.


• Apoyo del docente en el proceso de escritura y corrección de los guiones.


• Ensayo de la escenificación, asignando roles y practicando diálogos y movimientos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar la escenificación.

Sesión 4: Preparación de la escenificación
Duración: 45 minutos