Introducción al álgebra - Lectura de Comprensión
KAREN NAYELI MORALES
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al álgebra - Lectura de Comprensión
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos interpretarán y plantearán situaciones de lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa a través de la lectura de un texto.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una breve dinámica de integración.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación del tema: Introducción al álgebra.
- Explicación de los conceptos básicos del álgebra, como variables, ecuaciones y expresiones algebraicas.
- Lectura de un texto relacionado con el tema de álgebra.
- Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.
- Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas y puesta en común en clase.
- Planteamiento de situaciones de lenguaje común y su traducción al lenguaje algebraico y viceversa.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente clase.
Sesión 2: Aplicación del álgebra en la resolución de problemas - Lectura de Comprensión
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos aplicarán los conceptos del álgebra en la resolución de problemas y desarrollarán habilidades de lectura de comprensión.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (35 minutos):
- Resolución de problemas que requieran el uso del álgebra.
- Lectura de un texto relacionado con la resolución de problemas algebraicos.
- Realización de preguntas de comprensión lectora sobre el texto.
- Discusión en grupos pequeño