Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Considerando el problema de la violencia, se utilizará el juego como parte de la socialización para disminuir la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos y aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Observación de la participación y colaboración de los alumnos en las actividades grupales.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se observe la aplicación de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Introducir el concepto de fuerzas y su relación con el movimiento.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo material para realizar experimentos con principios de Pascal y de Arquímedes.


• Los alumnos deberán investigar, experimentar y registrar los resultados obtenidos.


• Los alumnos deberán presentar sus experimentos y conclusiones al grupo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos y conclusiones de cada grupo.


• Reforzar los conceptos aprendidos y resolver dudas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquíme