Equidad de género en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en la comunidad

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y juegos que realizan en la escuela y en el hogar.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de que todos los niños y niñas tengan las mismas oportunidades en los juegos y actividades.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

Sesión 2:

• Presentación de una historia o cuento que muestre la importancia de la equidad de género en las familias.


• Análisis en grupos sobre cómo se distribuyen las responsabilidades en las familias y si consideran que es justo.


• Elaboración en grupos de propuestas para lograr una distribución equitativa de responsabilidades en las familias.

Sesión 3:

• Realización de una visita a una institución de la comunidad que trabaje en la promoción de la igualdad de género.


• Entrevista a personas que trabajen en la institución para conocer sus actividades y proyectos relacionados con la equidad de género.


• Regreso a clase y reflexión en grupos sobre la importancia de la labor de la institución y cómo podemos contribuir desde la escuela.

Sesión 4:

• Realización de una actividad lúdica que promueva la igualdad de género en los juegos y actividades de la escuela.


• Observación y reflexión en grupos so