Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
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Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los niños se comunican oralmente de manera limitada.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de la diversidad en el lenguaje oral".
- Diálogo abierto sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes juegos del lenguaje oral.
- Participación en juegos como "Adivinanzas", "Trabalenguas" y "Juegos de palabras".
- Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la fluidez en la expresión oral.
Sesión 3:
- Invitación a los padres de familia o miembros de la comunidad para compartir juegos del lenguaje oral de sus respectivas tradiciones.
- Realización de una feria de juegos del lenguaje oral, donde los alumnos puedan aprender y practicar diferentes juegos.
- Reflexión sobre la importancia de rescatar y valorar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Sesión 4:
- Realización de juegos del lenguaje oral en grupos pequeños.
- Promover la interacción entre los alumnos y la creatividad en la expresión oral.
- Observación y registro de las habilidades y fluidez de cada alumno en los juegos del lenguaje ora