Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la historia personal y familiar

• Presentar el tema de la historia personal y familiar.


• Explicar la importancia de conocer nuestra historia.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan algún recuerdo de su infancia.

Sesión 2:
Tema: Recopilación de información

• Solicitar a los alumnos que realicen una entrevista a sus padres o abuelos para recopilar información sobre su historia personal.


• Proporcionar una lista de preguntas para guiar la entrevista.


• Pedir a los alumnos que anoten las respuestas en su cuaderno.

Sesión 3:
Tema: Organización de la información en antes, después y ahora

• Revisar en qué consisten los conceptos de "antes", "después" y "ahora".


• Solicitar a los alumnos que revisen la información recopilada en la sesión anterior y la ordenen en base a estos conceptos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan algunos de los sucesos más relevantes de su historia personal.

Sesión 4:
Tema: Elaboración de un collage

• Pedir a los alumnos que traigan fotografías o dibujos que representen los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.


• Proporcionar los materiales necesarios para elaborar un collage.


• Guiar a los alumnos en la creación de su collage, asegurándose de que se incluyan elementos que representen el antes, el después y el ahora.

Sesión 5:
Tema: Presentación de los collages y reflexión final

• Invitar a los alumnos a presentar sus collages ante su