Construcción del proyecto de vida - Reconocimiento de logros y emociones en situaciones familiares y escolares

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida - Reconocimiento de logros y emociones en situaciones familiares y escolares

Objetivo (PDA): El alumno reconocerá sus logros al participar en diferentes situaciones familiares y escolares para replantear su actuación en favor de una mayor confianza, seguridad y bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y explicación del objetivo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una lista de situaciones familiares y escolares en las que se hayan sentido orgullosos de sí mismos.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus listas en grupos pequeños y seleccionarán los logros más significativos.


• Actividad de servicio: Los alumnos diseñarán un mural con sus logros seleccionados para ser expuesto en el aula.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y del mural de logros.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar en el mural los logros relacionados con la confianza, seguridad y bienestar.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones en grupos pequeños y seleccionarán los logros más relevantes.


• Actividad de servicio: Los alumnos crearán un juego de mesa en el que cada casilla represente un logro relacionado con la confianza, seguridad y bienestar. El juego será utilizado por los alumnos de otros grados.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y del juego de mesa.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar en su vida diaria situaciones en las que sientan diferentes emociones.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus experiencias en grupos pequeños y discutirán cómo actu