Introducción al proyecto y exploración del entorno.

Nayeli Espinal
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: "Descubriendo nuestro entorno: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares"


Nivel educativo: Primaria 2º


Objetivo general: Desarrollar las habilidades de descripción oral y escrita de los alumnos, enfocadas en objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno natural y social, a través de la utilización de la metodología de Proyecto Comunitario.


Objetivo específico: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y exploración del entorno.



  • Presentación del proyecto y su importancia.

  • Planteamiento del problema X y su relación con el tema de la descripción.

  • Actividad de juego de observación: los alumnos deberán observar diferentes objetos, lugares y seres vivos presentes en el aula y describirlos oralmente. El docente tomará nota de las descripciones.


Sesión 2:
Tema: Descripción de objetos.



  • Revisión de las descripciones orales realizadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de descripción escrita.

  • Actividad de descripción escrita de objetos presentes en el aula.

  • Puesta en común de las descripciones escritas y retroalimentación.


Sesión 3:
Tema: Descripción de personas.



  • Revisión de las descripciones escritas de objetos realizadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de descripción de personas.

  • Actividad de descripción oral de compañeros de clase.

  • Actividad de descripción escrita de personas conocidas por los alumnos (familiares, amigos, etc.).

  • Puesta en común de las descripciones escritas y retroalimentación.