Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes lugares y objetos sucios para que identifiquen la importancia de la limpieza.


• Actividad de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus propias experiencias sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en su día a día.


• Exposición teórica: Se les explicará de manera sencilla y clara la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.


• Actividad práctica: Realización de una actividad de limpieza en el aula utilizando materiales de limpieza adecuados para su edad.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos serán divididos en grupos y se les pedirá que investiguen sobre diferentes hábitos de higiene y cuidado personal. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Actividad creativa: Se les pedirá a los alumnos que dibujen o realicen una manualidad que represente un hábito de higiene o cuidado personal.


• Juego didáctico: Se llevará a cabo un juego de preguntas y respuestas relacionado con el tema de la clase.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido: Se realizará una revisión de los co