La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Adelia Carranza
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano


Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar los conceptos previos sobre la cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Presentar el problema a resolver: "Valorar el respeto a una vida digna". Explicar que se trabajará en grupos para buscar soluciones al problema y fomentar la reflexión crítica sobre la importancia de la cultura de paz en diferentes ámbitos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar grupos de 4-5 estudiantes y asignarles la tarea de investigar y discutir cómo la cultura de paz puede promover la convivencia escolar, familiar y comunitaria sin discriminación ni racismo.

  • Proporcionar recursos adicionales, como artículos, videos y testimonios, para que los estudiantes puedan profundizar en el tema.

  • Los estudiantes deberán identificar posibles medidas concretas que se pueden tomar en cada ámbito para fomentar ambientes libres de discriminación y racismo.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones en una breve presentación.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  • Resumir las principales conclusiones y destacar la importancia de la cultura de paz en la convivenc