Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

PDA: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta escribir palabras cortas e identificar las letras.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Actividad 1: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas y analizar su destinatario y propósito.


• Actividad 2: Elaborar una lista en conjunto de las palabras cortas que los alumnos encuentren difíciles de escribir.


• Actividad 3: Juego de reconocimiento de letras: Los alumnos deben identificar y nombrar diferentes letras del abecedario.

Sesión 2:

• Actividad 1: Recordatorio de la sesión anterior: repasar el concepto de producciones gráficas y su importancia.


• Actividad 2: Trabajo en pequeños equipos: Los alumnos deben planificar y diseñar un aviso para promocionar un evento escolar.


• Actividad 3: Los grupos presentan sus avisos al resto de la clase y explican el mensaje que desean transmitir.

Sesión 3:

• Actividad 1: Recordatorio del aviso diseñado en la sesión anterior y su importancia.


• Actividad 2: Trabajo individual: Los alumnos deben planific