Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos elaboren un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos para favorecer una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Comentar la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Analizar ejemplos de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los aspectos más relevantes para promover una vida saludable.


• Formar equipos y asignar a cada uno un aspecto específico para trabajar.


• Investigar sobre el aspecto asignado y recopilar imágenes, textos y otros recursos gráficos relacionados.

Cierre:

• Compartir en plenaria los materiales recopilados por cada equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la selección adecuada de recursos gráficos en los mensajes.


• Asignar la tarea de elaborar un boceto del mensaje impreso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase y el trabajo realizado en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Analizar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de mensajes impresos en diferentes formatos y estilos.


• Analizar