Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

• Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes objetos y materiales del entorno sociocultural como piedras, plástico, metal, madera, etc.


• Promover una lluvia de ideas sobre las características de los objetos y materiales presentados, como el color, la textura, la forma, etc.


• Fomentar que los alumnos expresen sus hipótesis sobre cómo creen que se comportan los diferentes materiales en distintas situaciones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los materiales y comprueben sus hipótesis.

Sesión 2: Experimentación y contraste de resultados
Objetivo: Realizar experimentos con diferentes materiales y contrastar los resultados con los hallazgos de sus pares.

• Recordar a los alumnos las hipótesis que plantearon en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales y objetos para que realicen experimentos.


• Los alumnos deberán registrar los resultados de sus experimentos y contrastarlos con los resultados de otros grupos.


• Promover una discusión en el aula donde los alumnos compartan sus hallazgos y comparen sus resultados.

Sesión 3: Confirmación o modificación de suposiciones iniciales
Objetivo: Que los alumnos confirmen o modifiquen sus suposiciones iniciales sobre el comportamiento de los materiales.

• Recordar a los alumnos las hipótesis que plantearon en la primera sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los resultados obtenidos en los experimentos y que confirmen o modifiqu