Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos" en alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, de manera interdisciplinar y con enfoque de inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad inicial: Iniciar la clase con una actividad sensorial en la que los alumnos exploren diferentes objetos y elementos de su comunidad.


• Presentación del tema: Mostrar imágenes y objetos que representen diferentes espacios y formas presentes en la comunidad.


• Diálogo en grupo: Promover una conversación sobre los diferentes espacios y formas que los alumnos reconocen en su entorno.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que salgan al patio o a un espacio amplio y realicen un recorrido observando y nombrando diferentes objetos y formas presentes en el entorno.

Sesión 2: Observación y descripción de objetos (45 minutos)

• Actividad inicial: Realizar una actividad de observación de objetos presentes en el aula. Los alumnos deberán describir las formas, colores y tamaños de los objetos.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen un recorrido por el aula observando y describiendo diferentes objetos presentes en el entorno. Luego, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.


• Actividad de expresión artística: Animar a los alumnos a dibujar o modelar con plastilina los objetos que observaron y describieron en el aula.

Sesión 3: Recorrido por la comunidad (45 minutos)

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sob