Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Ernesto Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Controlar cada vez con mayor precisión, los movimientos en coordinación con los sentidos, al jugar y realizar actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Los alumnos se reúnen en círculo y se les explica el objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: Se colocan diferentes objetos en una mesa y se les pide a los alumnos que los toquen y los describan, prestando atención a sus características y formas de uso.

  • Actividad práctica: Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales (plastilina, papel, tijeras, etc.) y se les pide que realicen diferentes actividades que requieran precisión y coordinación, como recortar figuras o modelar objetos.


Sesión 2: Autonomía en el control del cuerpo
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema: Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de sensibilización: Se les muestra a los alumnos un video o imágenes de niños de su edad realizando diferentes actividades que requieran precisión y coordinación.

  • Actividad práctica: Se les enseña a los alumnos diferentes ejercicios y juegos que les permitan desarrollar su autonomía en el control de su cuerpo, como caminar en línea recta, saltar obstáculos o lanzar y atrapar una pelota.


Sesión 3: Uso de herramientas y materiales
Duración: 45 minutos



  • Repaso del tema: Se realiza una breve recapitulación de lo aprendido en las se