Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación de los objetivos de la clase y de la PDA.


• Planteamiento del problema: Desconoce significado de las propiedades de materia masa volumen densidad estados de agregación a partir del modelo cinético de partículas.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema: ¿Qué es la materia? - Concepto y ejemplos.


• Dinámica de participación grupal: Los alumnos en pequeños grupos investigarán y compartirán ejemplos de diferentes tipos de materiales y sus propiedades.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión y análisis de las propiedades de los materiales presentados.

Fase de cierre:

• Síntesis y conclusiones por parte del docente sobre las propiedades de la materia.


• Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una conclusión personal sobre la importancia de conocer las propiedades de la materia.


• Tarea: Investigación individual sobre el modelo cinético de partículas y su relación con las propiedades de la materia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la tarea de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre el modelo cinético de partículas.


• Planteamiento de preguntas guía para la discusión: ¿Cómo se relaciona el modelo cinético de partículas con las propiedades de la materia? ¿Qué fenómenos pueden explicarse a partir de este modelo?

Fase de desarrollo:

• Presentación teórica del modelo cinético de partículas: estructura y comportamiento de las partículas en los diferentes estados de agregación de la materia.


• Análisis de experimentos sencillos que ev