Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no logran reconocer los juguetes tradicionales y los cambios que han tenido en el tiempo.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los objetos y artefactos tecnológicos y cómo mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Introducir la noción de juguetes tradicionales y mostrar ejemplos.


• Realizar una actividad de observación y descripción de juguetes tradicionales.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de observación y descripción de juguetes tradicionales.


• Realizar una actividad de comparación entre juguetes tradicionales y juguetes modernos, destacando los cambios que han tenido en el tiempo.


• Fomentar la reflexión sobre los beneficios de los juguetes tradicionales y los juguetes tecnológicos.

Sesión 3:

• Invitar a los alumnos a traer un juguete tradicional de sus casas.


• Realizar una exposición de los juguetes tradicionales traídos por los alumnos.


• Fomentar la interacción y el intercambio de experiencias entre los alumnos a través de los juguetes tradicionales.

Sesión 4:

• Introducir la noción de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Realizar una acti