Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por textos explicativos y cómo los relacionan con la causa y el efecto.


• Presentación de ejemplos de textos explicativos que contengan relaciones de causa y consecuencia.


• Conversación en grupo sobre la importancia de comprender y utilizar estas relaciones en la comunicación escrita y oral.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de situaciones cotidianas en las que puedan identificar relaciones de causa y consecuencia.

Sesión 2: Comprensión de textos explicativos

• Repaso de las relaciones de causa y consecuencia.


• Lectura de textos explicativos seleccionados, donde se resalten las relaciones de causa y consecuencia.


• Análisis de los textos mediante preguntas como "¿Qué sucedió?", "¿Por qué sucedió?", "¿Cuál fue el efecto de lo que sucedió?", entre otras.


• Actividad: Los alumnos realizarán ejercicios de comprensión de texto, donde deberán identificar las relaciones de causa y consecuencia presentes.

Sesión 3: Producción de textos explicativos

• Presentación de la estructura de un texto explicativo, destacando la introducción, el desarrollo (causas y consecuencias) y la conclusión.


• Conversación sobre la importancia de utilizar un lenguaje claro y coherente en la producción de textos explicativos.


• Actividad: Los alumnos redactarán un texto explicativo sobre un tema de su interés, utilizando las relaciones de causa y consecuencia.

Sesión 4: Trabajo interdisciplinario (Pensamiento crítico y empatía)

• Presentación del problema de fa