Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Nivel educativo: Preescolar
Grado: 2º
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo de aprendizaje:
Controlar cada vez con mayor precisión los movimientos en coordinación con los sentidos, al jugar y realizar actividades.

Objetivo de Aprendizaje Servicio (PDA):
Promover la autonomía de los alumnos a través del control de su cuerpo y sus movimientos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Reflexión sobre las actividades diarias que requieren precisión y coordinación.

Desarrollo:

• Actividad de reconocimiento de objetos: los alumnos deberán identificar diferentes objetos y describir su forma, tamaño y características.


• Juego de dar en el blanco: se colocará un objetivo en la pared y los alumnos lanzarán pelotas intentando dar en el centro.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la precisión en el juego y en las actividades cotidianas.


• Registro de las reflexiones en un mural.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del nuevo material: herramientas para realizar manualidades.

Desarrollo:

• Actividad de manualidades: los alumnos utilizarán las herramientas para recortar, pegar y dibujar.


• Se fomentará la precisión y coordinación en el manejo de las herramientas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la precisión y coordinación al usar herramientas.


• Registro de