Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.

JUAN CARLOS CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.


Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de las redes sociales.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "Revolución Industrial" y "Sistema Capitalista".

  • Presentar el problema del mal uso de las redes sociales y su impacto en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.

  • Entregar a cada grupo un caso relacionado con el mal uso de las redes sociales y su influencia en la sociedad.

  • Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los problemas y reflexionar sobre las consecuencias.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis y reflexión al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en clase sobre los diferentes problemas identificados y posibles soluciones para el mal uso de las redes sociales.

  • Relacionar la problemática actual con las tendencias de las revoluciones modernas estudiadas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una breve recapitulaci