Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Uso de la experimentación en las clases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué los objetos se mueven o se detienen?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Introducir las Leyes de Newton a través de una explicación teórica breve.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para experimentar con diferentes interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los alumnos realizarán experimentos para demostrar las Leyes de Newton y registrarán sus observaciones en un cuaderno de investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los experimentos y observaciones de cada grupo.


• Reflexionar sobre las experiencias y establecer relaciones entre las Leyes de Newton y las actividades cotidianas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las Leyes de Newton y las actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Plantear una nueva pregunta problematizadora: "¿Cómo podemos explicar el movimiento de los objetos en diferentes situaciones?"

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diferentes escenarios de situaciones cotidianas.


• Los alumnos deb