Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de sana convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida presentes en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre las unidades de medida más comunes en Física.


• Ejemplos prácticos de cómo se utilizan estas unidades en situaciones reales.


• Debate y discusión en grupos pequeños sobre la relación entre las unidades de medida y la sana convivencia.

Fase de cierre:

• Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar las unidades de medida.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre las dificultades encontradas.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctamente para tener una sana convivencia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso del tema de la sesión anterior.


• Reflexión sobre la relación entre las unidades de medida y la sana convivencia.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar ejemplos de unidades de medida presentes en diferentes áreas de la comunidad (economía, salud, transporte, etc.).


• Presentación de los resultados y discusión en plenar