Introducción a la diversidad lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en el área de Español de 1º de Secundaria, con un enfoque de inclusión e igualdad de género, utilizando la metodología de Proyecto Comunitario.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística.
PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Cuántas lenguas conocen? ¿Qué saben acerca de la diversidad lingüística en México y en el mundo?

Fase de desarrollo:

• Proyección de un video o presentación que muestre la diversidad de lenguas en México y en el mundo.


• Lectura compartida de un cuento o fragmento literario que muestre la importancia de la diversidad lingüística.


• Debate y reflexión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y el respeto hacia las diferentes formas de comunicación.

Fase de cierre:

• Actividad individual: los alumnos deben escribir una reflexión acerca de la importancia de la diversidad lingüística y cómo se relaciona con la igualdad de género.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y después en plenaria.

Sesión 2:
Tema: La comunicación familiar y su relación con la diversidad lingüística.
PDA: Reconoce la importancia de la comunicación familiar como espacio de respeto a la diversidad lingüística y de género.

Fase de inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de las reflexiones realizadas.

Fase de desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o fragmento literario que muestre la importancia de la comunicación familiar y su relación con l