Estructura de la materia y modelos atómicos
MILKA ANAHY
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: ¿Cómo se pueden utilizar los modelos atómicos para explicar la formación de los distintos estados de la materia?
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los modelos atómicos y su relación con la estructura de la materia.
Desarrollo (35 minutos):
- Introducción a los modelos atómicos más relevantes: Dalton, Thompson, Rutherford y Bohr.
- Explicación de las características principales de cada modelo y cómo se relacionan con los fenómenos que dieron origen a su formulación.
- Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los estudiantes investiguen y analicen ejemplos de fenómenos que puedan ser explicados mediante los distintos modelos atómicos.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de los modelos atómicos en la comprensión de la estructura de la materia.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior y la problemática a abordar.
- Breve repaso de los modelos atómicos estudiados en la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos):
- Introducción a los conceptos de partícul